http://feeds.feedburner.com/~r/NoticiasLinux/~3/234664200/nl1202948773.html
"As políticas de inclusão digital, que estimulam o uso de computadores
nas escolas, podem estar gravemente equivocadas, de acordo com um
estudo realizado pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp),
divulgado nesta quarta-feira, 13, pela Agência Fapesp. A pesquisa
mostra que o uso de computadores para fazer tarefas escolares está
relacionado ao pior desempenho dos alunos - principalmente entre os
mais pobres e mais jovens."
Fonte: http://www.estadao.com.br/tecnologia/not_tec123934,0.htm
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